Articolo 1 del Decreto legislativo 19 febbraio 2004, n. 59

Articolo 2

Versione
3 marzo 2004

Versione
12 novembre 2013

Art. 1. Finalita' della scuola dell'infanzia 1. La scuola dell'infanzia, non obbligatoria e di durata triennale, concorre all'educazione e allo sviluppo affettivo, psicomotorio, cognitivo, morale, religioso e sociale delle bambine e dei bambini promuovendone le potenzialita' di relazione, autonomia, creativita', apprendimento, e ad assicurare un'effettiva eguaglianza delle opportunita' educative; nel rispetto della primaria responsabilita' educativa dei genitori, contribuisce alla formazione integrale delle bambine e dei bambini ((, anche promuovendo il plurilinguismo attraverso l'acquisizione dei primi elementi della lingua inglese,)) e, nella sua autonomia e unitarieta' didattica e pedagogica, realizza il profilo educativo e la continuita' educativa con il complesso dei servizi all'infanzia e con la scuola primaria.
2. E' assicurata la generalizzazione dell'offerta formativa e la possibilita' di frequenza della scuola dell'infanzia. A tali fini si provvede attraverso ulteriori decreti legislativi di cui all' articolo 1 della legge 28 marzo 2003, n. 53 , nel rispetto delle modalita' di copertura finanziaria definite dall'articolo 7, comma 8, della predetta legge.
3. Al fine di realizzare la continuita' educativa di cui al comma 1, gli uffici scolastici regionali promuovono appositi accordi con i competenti uffici delle regioni e degli enti locali.

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1. La scuola d’infanzia è istituto di istruzione: sì alla distanza minima dai luoghi di gioco e scommessaAccesso limitato
Redazione Wolters Kluwer · https://www.altalex.com/ · 9 aprile 2024
2. Dl istruzione: via libera definitivo Senato, è leggeAccesso limitato
Redazione Altalex · https://www.altalex.com/ · 7 novembre 2013

Giurisprudenza • 16

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1. Trib. Firenze, sentenza 28/04/2025, n. 145
Provvedimento: […]
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2. TAR Milano, sez. IV, sentenza 29/06/2026, n. 3414
Provvedimento: […] 4.4 Per quanto l'amministrazione, con il codice “servizi di istruzione prescolastica”, abbia attribuito rilievo all'aspetto educativo, gli asili nido non possono comunque essere assimilati, come vorrebbe la ricorrente, alle scuole dell'infanzia, come definite all'art. 1, d.lgs. n. 59/2004 e all'art. 2, d.P.R. n. 89/2009, che accolgono bambini di età compresa tra i tre e i cinque anni, e, tantomeno, al primo ciclo di istruzione: l'art. 2, d.lgs. n. 65/2017 ricomprende, invero, gli asili nido nei “servizi educativi per l'infanzia” e li distingue dalle “scuole dell'infanzia”.
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- art. 1, comma 2 bis l. n.241/1990·
- art. 28 disciplinare·
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3. TAR Bologna, sez. I, sentenza 19/12/2025, n. 1609
Provvedimento: […] Tanto premesso, come evidenziato dal Consiglio di Stato nella ricordata ordinanza n. 2612/2023, si rileva che, ai sensi degli artt. 1 e 3 del D.Lgs n. 59 del 2004, la scuola dell'infanzia, per quanto non obbligatoria, debba essere qualificata come Istituto Scolastico, atteso che la legge ne fissa le finalità, assicura la generalizzazione dell'offerta formativa, ne definisce gli orari e ne garantisce il conseguimento degli obiettivi formativi, tutti elementi caratterizzanti qualunque istituto dedicato all'istruzione.
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- eccesso di potere·
- art. 110 TULPS
4. TAR Roma, sez. 3B, ordinanza cautelare 11/09/2014, n. 4314
Provvedimento: […] Ritenuto che, ad un sommario esame, il ricorso non appare fornito del prescritto fumus tenuto conto che i criteri adottati dall'Istituto scolastico per l'a.s. in corso non appaiono affetti da apprezzabili censure di legittimità tali da consentirne il sindacato giurisdizionale anche in considerazione della circostanza che il criterio della residenza non è stato pretermesso ma anzi valorizzato con l'attribuzione di 5 punti, e che l'eliminazione della maggiorazione del criterio dei 3 punti in caso di distanza dalla scuola superiore a 500 metri non appare irragionevole né tantomeno contrario al principio di cui all'art.1 del D.lgs. 19/2/2004 n.59;
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- criteri di valutazione·
- iscrizione scuola dell'infanzia·
- art. 52 D. Lgs. 196/2003
5. Trib. Lamezia Terme, ordinanza 30/05/2022
Provvedimento: […] 4-ter, lettere a) e b), del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, n. 106 e prorogati fino al 31 marzo 2022, può essere prorogato fino al termine delle lezioni dell'anno scolastico 2021/2022, e comunque non oltre il 15 giugno 2022, salvo che per le scuole dell'infanzia statali di cui all'articolo 1 del decreto legislativo 19 febbraio
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- art. 1 comma 326 L. n. 234/2021·
- art. 58 D.L. n. 73/2021·
- graduatorie provinciali supplenze

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