Art. 2. 1. Il Ministro della pubblica istruzione, con proprio decreto, accertata la sussistenza dei requisiti di cui all'articolo 1, abilita le Scuole che ne facciano richiesta al rilascio dei diplomi aventi valore legale.
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11 novembre 1986
11 novembre 1986
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Giurisprudenza • 3
- 1. TAR Roma, sez. I, sentenza 19/02/2025, n. 3762Provvedimento: […] 5. Infondato è anche il secondo motivo di ricorso, con cui la parte ricorrente sostiene che il decreto ministeriale n. 59/2018 non garantisca la corrispondenza tra gli ordinamenti didattici delle SSML e quelli delle università per i nuovi corsi di secondo ciclo, in tal modo compromettendo la legittimità dei diplomi rilasciati, in violazione degli articoli 1 e 2 della legge n. 697 del 1986 ( a mente dei quali i diplomi rilasciati dalle scuole superiori per interpreti e traduttori possono avere effetti giuridici solo se l'ordinamento didattico delle scuole corrisponde a quello universitario ).Leggi di più...
- scuole superiori per mediatori linguistici·
- art. 17 legge n. 127/1997·
- disparità di trattamento·
- giurisdizione amministrativa·
- regolamento ministeriale·
- qualificazione docenti·
- eccesso di potere·
- armonizzazione normativa·
- corrispondenza ordinamenti didattici·
- principio di legalità
- 2. TAR Roma, sez. 3B, sentenza 19/02/2025, n. 3762Provvedimento: […] 5. Infondato è anche il secondo motivo di ricorso, con cui la parte ricorrente sostiene che il decreto ministeriale n. 59/2018 non garantisca la corrispondenza tra gli ordinamenti didattici delle SSML e quelli delle università per i nuovi corsi di secondo ciclo, in tal modo compromettendo la legittimità dei diplomi rilasciati, in violazione degli articoli 1 e 2 della legge n. 697 del 1986 ( a mente dei quali i diplomi rilasciati dalle scuole superiori per interpreti e traduttori possono avere effetti giuridici solo se l'ordinamento didattico delle scuole corrisponde a quello universitario ).Leggi di più...
- art. 17 legge n. 127/1997·
- riordino scuole superiori mediatori linguistici·
- giurisdizione amministrativa·
- regolamento ministeriale·
- base legislativa·
- qualificazione docenti·
- armonizzazione ordinamenti didattici·
- violazione principio di legalità·
- eccesso di potere·
- corrispondenza ordinamenti didattici
- 3. TAR Roma, sez. III, sentenza 10/02/2011, n. 1302Provvedimento: […] violazione dell'art 17 comma 96 della legge n° 127 del 15-5-1997, con riferimento al disposto degli artt 1 e 2 della legge n° 697 dell'11-10-1986: eccesso di potere per travisamento dei fatti ed erronea valutazione dei presupposti, illogicità, sviamento, ingiustizia grave e manifesta;Leggi di più...
- competenza regolamentare del Ministro·
- qualificazione dei docenti·
- compensazione delle spese processuali·
- riconoscimento delle scuole·
- disparità di trattamento·
- riordino delle discipline delle scuole superiori·
- regolamento ministeriale·
- annullamento parziale del regolamento·
- erronea valutazione dei presupposti·
- travisamento dei fatti·
- eccesso di potere·
- sviamento·
- principio di legalità·
- illogicità·
- procedimento di riconoscimento