Articolo 312 del Decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297

Articolo 311Articolo 313

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3 giugno 1994

Art. 312. Principi generali 1. L'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate sono disciplinati dalla legge quadro 5 febbraio 1992 n. 104, le cui disposizioni, per quanto concerne il diritto all'educazione, all'istruzione e all'integrazione scolastica sono richiamate nel presente paragrafo.

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Giurisprudenza • 31

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1. TAR Torino, sez. III, sentenza 10/10/2025, n. 1396
Provvedimento: […] R.G. 1170 del 2024, lamentandone l'illegittimità per i seguenti motivi così testualmente rubricati: “ Violazione, erronea interpretazione e falsa applicazione di legge con particolare riferimento all'art. 12 della legge 104/1992, all'art. 5 del D.P.R. 24 febbraio 1994, agli artt. 6 e 7 d.lgs. 66/2017 e s.m.i., all'art. 9 del D.P.R. 122/2009, agli artt. da 312 a 318 del d.lgs. 297/1994, art. 22 dell'Ordinanza Ministeriale 02 maggio 2018, violazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI). […]
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- diritto allo studio·
- violazione d.lgs. 66/2017·
- sostegno didattico·
- violazione legge 104/1992·
- giurisdizione TAR·
- non ammissione classe successiva·
- improcedibilità per carenza di interesse·
- inclusione scolastica·
- eccesso di potere·
- PEI (Piano Educativo Individualizzato)
2. TAR Roma, sez. 2B, sentenza breve 07/04/2026, n. 6278
Provvedimento: […] Con il primo, veniva lamentata la “ violazione e falsa applicazione degli artt. 2, 3, 34 e 38 della Costituzione; art. 24 della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità, adottata dall'Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 13 dicembre 2006, ratificata e resa esecutiva con legge 3 marzo 2009; degli artt. 1, 3, 12 e 13, 14 della legge n. 104/1992; art. 312, 313, 314 d.lgs. n. 297/1994; dell'art. 7 del d.lgs. n. 66/2017. eccesso di potere per difetto di motivazione, travisamento dei presupposti e difetto di istruttoria ” deducendo, in sostanza:
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- giurisdizione giudice amministrativo·
- art. 38 costituzione·
- art. 14 legge 328/2000·
- art. 6 reg. UE 2016/679·
- piano educativo individualizzato (PEI)·
- art. 59 legge 69/2009·
- diritto allo studio disabili·
- art. 1173 c.c.·
- art. 104/1992·
- art. 133 c.p.a.·
- art. 52 d.lgs. 196/2003·
- art. 34 costituzione·
- art. 60 c.p.a.·
- giurisdizione giudice ordinario·
- compensazione spese lite
3. TAR Roma, sez. 4B, sentenza 22/09/2025, n. 16440
Provvedimento: […] 6. Con il secondo motivo si contesta “ Violazione e falsa applicazione degli artt. 13 e 16 della l. n. 104 del 1992, degli artt. 312, 313, 315 e 318 del d.lgs. n. 297/1994; eccesso di potere per falsa rappresentazione della realtà; disparità di trattamento, illogicità; difetto di motivazione: mancata indicazione dei criteri di valutazione; sviamento ”. La non ammissione agli esami di Stato del ricorrente sarebbe stata determinata dalla non applicazione delle misure compensative e dispensative all'alunna, non essendo fatta menzione nei verbali.
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- valutazione individualizzata·
- oscuramento dati personali·
- bisogni educativi speciali·
- giurisdizione amministrativa·
- risarcimento danni·
- misure compensative e dispensative·
- art. 14 d.lgs. 62/2017·
- esame di Stato·
- compensazione spese di lite
4. TAR Venezia, sez. III, sentenza breve 23/10/2014, n. 1341
Provvedimento: […] Con il ricorso in epigrafe, la nota con la quale è stata confermato l'esito dello scrutinio del collegio dei docenti dell'11 giugno 2014, il provvedimento di non ammissione, il verbale di scrutinio finale e la valutazione finale del piano educativo individualizzato, sono impugnati lamentando la violazione e falsa applicazione degli artt. 12 e 14 della legge 5 febbraio 1992, n. 104 e dell'art. 312 e seguenti del Dlgs. 16 aprile 1994, n. 297, nonché l'insufficienza, la lacunosità, la contraddittorietà e l'illogicità della motivazione e dell'istruttoria.
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- art. 314 Dlgs. 16 aprile 1994, n. 297·
- annullamento di provvedimento amministrativo·
- piano educativo individualizzato (PEI)·
- valutazione degli alunni disabili·
- disabilità e diritto all'educazione·
- spese di lite·
- non ammissione al grado superiore di studi·
- integrazione scolastica·
- motivazione del provvedimento amministrativo·
- art. 12 e 14 legge 5 febbraio 1992, n. 104
5. TAR Parma, sez. I, sentenza 15/06/2011, n. 192
Provvedimento: […] 2. Violazione e falsa applicazione degli artt. 13 e 16 della l. n. 104 del 1992, degli artt. 312, 313, 315 e 318 del d.lgs. n. 297/1994; eccesso di potere per falsa rappresentazione della realtà; disparità di trattamento, illogicità; difetto di motivazione: mancata indicazione dei criteri di valutazione; sviamento.
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- violazione art. 2 d.lgs. 297/1994·
- risarcimento del danno·
- motivazione illogica·
- disparità di trattamento·
- non ammissione agli esami di stato·
- dislessia·
- violazione art. 3 e 34 Costituzione·
- danno emergente·
- misure compensative e dispensative·
- art. 1226 c.c.·
- eccesso di potere·
- difetto di istruttoria