Articolo 318 del Decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297

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3 giugno 1994

Art. 318. Valutazione del rendimento e prove d'esame 1. Nella valutazione degli alunni handicappati da parte dei docenti e' indicato, sulla base del piano educativo individualizzato, per quali discipline siano stati adottati particolari criteri didattici, quali attivita' integrative e di sostegno siano state svolte, anche in sostituzione parziale dei contenuti programmatici di alcune discipline.
2. Nella scuola dell'obbligo sono predisposte, sulla base degli elementi conoscitivi di cui al comma 1, prove d'esame corrispondenti agli insegnamenti impartiti e idonee a valutare il progresso dell'allievo in rapporto alle sue potenzialita' e ai livelli di apprendimento iniziali.
3. Nell'ambito della scuola secondaria superiore, per gli alunni handicappati sono consentite prove equipollenti e tempi piu' lunghi per l'effettuazione delle prove scritte o grafiche e la presenza di assistenti per l'autonomia e la comunicazione.
4. Gli alunni handicappati sostengono le prove finalizzate alla valutazione del rendimento scolastico, comprese quelle di esame, con l'uso degli ausili loro necessari.

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Giurisprudenza • 16

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1. TAR Catania, sez. III, sentenza 14/06/2018, n. 1256
Provvedimento: […] L'art. 318 del decreto legislativo n. 297/1994 dispone, a sua volta, che “nella valutazione degli alunni handicappati da parte dei docenti” viene “indicato, sulla base del Piano Educativo Individualizzato, […]
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2. TAR Torino, sez. III, sentenza 10/10/2025, n. 1396
Provvedimento: […] R.G. 1170 del 2024, lamentandone l'illegittimità per i seguenti motivi così testualmente rubricati: “ Violazione, erronea interpretazione e falsa applicazione di legge con particolare riferimento all'art. 12 della legge 104/1992, all'art. 5 del D.P.R. 24 febbraio 1994, agli artt. 6 e 7 d.lgs. 66/2017 e s.m.i., all'art. 9 del D.P.R. 122/2009, agli artt. da 312 a 318 del d.lgs. 297/1994, art. 22 dell'Ordinanza Ministeriale 02 maggio 2018, violazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI). […]
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Provvedimento: […] Va, poi, rammentato come il comma 1 dell'art. 318 del citato D.Lgs. 297/1994 stabilisca che “Nella valutazione degli alunni handicappati da parte dei docenti è indicato, sulla base del piano educativo individualizzato, per quali discipline siano stati adottati particolari criteri didattici, quali attività integrative e di sostegno siano state svolte, anche in sostituzione parziale dei contenuti programmatici di alcune discipline”.
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