1. I profili pedagogici del reato di abuso dei mezzi di correzione La figura dell'insegnante è oggi notevolmente importante per la scuola italiana. Un tempo, la scuola era uno strumento privilegiato di elaborazione della coscienza personale e sociale: rifiutare questa prospettiva o non potervi accedere produceva passività e conformismo. Andare in fondo alle cose, ragionare con la propria testa, porre domande è l'humus culturale in cui non può annidarsi l'ingiustizia. Fare scuola significava svolgere un compito civile di altissimo valore: insegnare a non obbedire acriticamente, in quanto l'obbedienza non è più una virtù ma, a livello sociale, la più devastante delle tentazioni e a livello …

Il reato di abuso dei mezzi di correzione o di disciplina non ha natura di reato necessariamente abituale, sicché può essere integrato anche da un unico atto espressivo dell'abuso, ovvero da una serie di comportamenti lesivi dell'incolumità fisica e della serenità psichica del minore, che, mantenuti per un periodo di tempo apprezzabile e complessivamente considerati, realizzano l'evento, quale che sia l'intenzione correttiva o disciplinare del soggetto attivo. La condotta abusante può, inoltre, consistere in qualsiasi comportamento dell'insegnante che umili, svaluti, denigri o violenti psicologicamente un alunno causandogli pericoli per la salute, atteso che, in ambito scolastico, il …

La Sesta Sezione Penale della Corte di Cassazione, con la sentenza n. 7969/2020, si è pronunciata in merito alla possibilità di ritenere configurato il reato di abuso dei mezzi di correzione di fronte ad ogni tipo di violenza, sia fisica che morale, posta in essere da un'insegnante. La vicenda giudiziaria di cui si è occupata la Suprema Corte vedeva come protagonista un maestra che, in più occasioni, aveva perso la pazienza, umiliando verbalmente i bambini più lenti e introversi, e arrivando, persino, a schiaffeggiare due bambini, nonché a minacciare gli alunni più vivaci di chiuderli in un armadietto. Tali condotte avevano provocato problemi psicologici agli alunni della donna, i quali …

In ambito scolastico, il potere educativo o disciplinare, quale che sia l'intenzione del soggetto attivo, deve sempre essere esercitato con mezzi consentiti e proporzionati alla gravità del comportamento deviante del minore, senza superare i limiti previsti dall'ordinamento o consistere in trattamenti afflittivi dell'altrui personalità, sicché integra il reato di abuso dei mezzi di correzione o di disciplina il comportamento dell'insegnante che faccia ricorso a qualunque forma di violenza, fisica o morale, ancorché minima ed orientata a scopi educativi In tema di abuso dei mezzi di correzione o di disciplina, la nozione di malattia è più ampia di quelle concementi l'imputabilità o i …